한국기업교육학회

비전과 사업

학회 소개

한국기업교육학회는 인적자원개발(HRD)의 이론과 방법론 구축을 통해 기업·공공·교육 현장의 인재 역량을 높이고, 공교육과 평생교육의 경계를 넘어 국가 통합 교육 생태계의 발전에 기여하는 것을 목적으로 합니다.

○ 연구 영역

- 개인개발(Individual Development)

- 경력개발(Career Development)

- 조직개발(Organization Development)

- 수행관리(Performance Management)

- 공공부문 인적자원개발(Public HRD)

○ 학술지 〈기업교육과 인재연구>를 연 4회 발간하여 연구 성과를 학계와 현장에 공유합니다.

비전

공교육과 평생교육의 경계를 넘어 국가 통합 교육 생태계의 구심점을 지향하며, 다음 세 가지 비전을 추진합니다.

AI 에이전트·데이터 과학에 기반한 HRD의 새로운 운영 원리 정립

AI 에이전트·다중 에이전트 시스템(MAS)을 접목하여 구성원의 상호작용과 역량 변화를 실시간으로 분석·최적화하는 지능형 HRD 생태계 모델을 선도적으로 연구·확산
AI 에이전트 기반 HRD를 차세대 핵심 연구 의제로 설정하고, 관련 활용 모델과 방법론을 학회 차원에서 탐색
사회연결망분석(SNA)·AI 기반 혼합연구방법·종단 데이터 분석 등 연구방법론 고도화 및 미래 문해력(future literacy) 측정 체계 개발

학교·기업, 학계·현장, 민간·공공을 잇는 혁신의 교두보

세계 수준의 지식 플랫폼으로의 도약

2026년 주요 사업

사업	주요 내용
연구방법 포럼 운영	연구방법론 역량 증진, 산학협력 확대, 회원 간 네트워킹 활성화를 목적으로 운영합니다. 올해는 연구방법론 역량 증진에 초점을 두어 총 4회(5·7·8·10월) 대면·비대면 교차 방식으로 진행합니다. 세부 일정·주제는 학회 소식을 통해 순차 안내합니다.
학술대회 운영	2026년 학술대회는 추계 1회로 운영 방식을 변경합니다. 올해 추계학술대회는 교육평가학회 등 유관 학회와 연합 형태로 개최할 예정이며, 세부 일정은 추후 안내합니다.
학술지 편집위원회 운영	편집위원 인력풀을 지역 안배 및 해외 전문가를 포함하여 다양하게 구성하고 있으며, 편집위원 전원은 연구윤리 교육(e-IRB 또는 KIRD 알파캠퍼스)을 이수하도록 하여 학술지의 공정성과 신뢰성을 높이고 있습니다. 2026년 6월 등재지 재인증이 예정되어 있습니다.
전문 학회 조직 운영	일반이사 외 상임이사제를 도입하고, 각 위원회별 위원장(부위원장)제를 운영하여 체계적인 학회 활동을 지원합니다.